УДК 159.9.018.4: 37.011.33

Ведущий вид деятельности детей раннего возраста как важнейшее условие психического развития

Ведущий вид деятельности детей раннего возраста как важнейшее условие психического развития
©Качикеев Т. Ж., канд. психол. наук, Киргизский государственный университет им. И. Арабаева, г. Бишкек, Кыргызстан
©Кожогелдиев А. С., Киргизский государственный университет им. И. Арабаева, г. Бишкек, Кыргызстан

Аннотация. Важность учета ведущего вида деятельности в создании условий психического развития детей подтверждают научные исследования. Теоретический анализ исследования показал, что ранний возраст является основой дальнейшего развития ребенка. Умение взрослого управлять познавательной деятельностью детей определяет их психическое развитие. Если началом познания является восприятие, то именно манипулирование объектами считается условием развития мышления и речи. Действия с предметами в совместной деятельности со взрослым помогают ребенку более глубокому познанию действительности. Как показывают исследования, в предметных действиях у ребенка стимулируется речь. Речевое развитие в раннем возрасте ведет к более качественному психическому развитию ребенка. Особенности ведущего вида деятельности в раннем возрасте доказана исследованиями многими ученых.

Ключевые слова: развитие, ранний возраст, взрослый, ведущая деятельность, манипуляция.

Leading Activity of Young Children, as the Most Important Condition for Mental Development
©Kachikeev T., Ph.D., Arabaev Kyrgyz State University, Bishkek, Kyrgyzstan
©Kozhogeldiev A., Arabaev Kyrgyz State University, Bishkek, Kyrgyzstan

Abstract. The importance of taking into account the leading type of activity in creating conditions for the mental development of children is confirmed by scientific research. The theoretical analysis of the study showed that early age is the basis for the further development of the child. The ability of an adult to regulate the cognitive activity of children determines their mental development. If the beginning of cognition is perception, but it is the manipulation of objects that is considered a condition for the development of thinking and speech. Actions with objects in joint activity with an adult help the child deeper cognition of reality. Studies show that in object-related actions, speech is stimulated in a child. Speech development at an early age leads to the better mental development of the child. The features of the leading activity at an early age have been proven by research by many scientists.

Keywords: development, early age, adult, leading activity, manipulation.

Ссылка для цитирования:

Качикеев Т. Ж., Кожогелдиев А. С. Ведущий вид деятельности детей раннего возраста как важнейшее условие психического развития // Бюллетень науки и практики. 2021. Т. 7. №6. С. 396-400. https://doi.org/10.33619/2414-2948/67/46

Cite as (APA):

Kachikeev, T., & Kozhogeldiev, A. (2021). Leading Activity of Young Children, as the Most Important Condition for Mental Development. Bulletin of Science and Practice, 7(6), 396-400. (in Russian). https://doi.org/10.33619/2414-2948/67/46