УДК 378.14

Возможности интегрированного электронного портфолио в совершенствовании управленческих компетенций, руководящих кадров вузов

Возможности интегрированного электронного портфолио в совершенствовании управленческих компетенций, руководящих кадров вузов
©Отамуродов Г. Р., Ph.D., Головной научно-методический центр при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, г. Ташкент, Узбекистан, foniy_02_03@mail.ru
©Сиддиков М. Х., Ургенчский государственный университет, г. Ташкент, Узбекистан, xasan_siddqov@mail.ru

Аннотация. В статье приводятся данные о развитии управленческих навыков и лидерского потенциала вузов, которые играют важную роль в повышении качества образования, эффективной организации научной и инновационной деятельности в стране. Внедрение интегрированного электронного портфолио предусматривает формирование эффективной системы управления в высших образовательных учреждениях, самооценку уровня самостоятельного развития профессиональных и личностных качеств руководящих и педагогических кадров, совершенствование профессионально-управленческой компетентности кадров, на основе статистических и вариативных программ, направленных на потребность развития профессионально-управленческой компетентности кадров, таким образом становится возможным определить дифференцированные формы повышения квалификации.

Ключевые слова: качество образования, переподготовка, инновационная деятельность, интеграция, управление образованием, электронное портфолио, компетентность кадров.

Opportunities of the Integrated Electronic Portfolio in Improving Managerial Competencies, Leading Personnel of Universities
©Otamurodov G., Ph.D., Head Scientific and Methodological Center at Ministry of Higher and Secondary Special Education of the Republic of Uzbekistan, Tashkent, Uzbekistan, foniy_02_03@mail.ru
©Siddikov M., Urgench State University, Tashkent, Uzbekistan, xasan_siddqov@mail.ru

Abstract. This article discusses the development of management skills and leadership potential of the higher education institutions and these establishments play an important role in improving the quality of education, effective organization of scientific and innovative activities in the country. The introduction of an integrated electronic portfolio provides for the formation of an effective management system in higher educational institutions, self-assessment of the level of independent development of professional and personal qualities of management and teaching staff, improvement of the professional and managerial competence of personnel, based on statistical and variable programs aimed at the need for the development of professional and managerial competence of personnel, thus it becomes possible to define differentiated forms of professional development.

Keywords: quality of education, retraining, innovative activities, integration, education management, electronic portfolio, personnel competence.

Ссылка для цитирования:

Отамуродов Г. Р., Сиддиков М. Х. Возможности интегрированного электронного портфолио в совершенствовании управленческих компетенций, руководящих кадров вузов // Бюллетень науки и практики. 2021. Т. 7. №4. С. 409-415. https://doi.org/10.33619/2414-2948/65/46

Cite as (APA):

Otamurodov, G., & Siddikov, M. (2021). Opportunities of the Integrated Electronic Portfolio in Improving Managerial Competencies, Leading Personnel of Universities. Bulletin of Science and Practice, 7(4), 409-415. (in Russian). https://doi.org/10.33619/2414-2948/65/46