УДК 330.47: 004
JEL classification: J01; L98

Учебно-методическое обеспечение дополнительного профессионального образования: имитационное моделирование и оценка трудозатрат

Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) в рамках научного проекта №19-013-00690 «Экономика учебно-методической деятельности в высшей школе».

Учебно-методическое обеспечение дополнительного профессионального образования: имитационное моделирование и оценка трудозатрат
©Мирошниченко Ю. Н., ORCID: 0000-0002-7339-2661, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), г. Ростов-на-Дону, Россия, cool -juliamiroshnichenko1998@yandex.ru
©Осадская А. А., ORCID: 0000-0002-8154-3140, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), г. Ростов-на-Дону, Россия, an.pineapple@yandex.ru
©Щербаков С. М., ORCID: 0000-0001-8001-0214, д-р экон. наук, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), г. Ростов-на-Дону, Россия, sergwood@mail.ru

Аннотация. Цель исследования — оценка затрат труда преподавателей на создание программ дополнительного профессионального образования. Для построения визуальных и имитационных моделей процессов дополнительного профессионального образования использована система СИМ-UML. В результате моделирования получена оценка затрат труда в ручном и автоматизированном вариантах.

Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование, профессиональные стандарты, трудозатраты, моделирование.

Methodological Support of Additional Professional Education: Simulation and Labor Costs Estimation
©Miroshnichenko Yu., ORCID: 0000-0002-7339-2661, Rostov State University of Economics, Rostov-on-Don, Russia, ORCID: 0000-0001-8001-0214, д-р. экон. наук,
©Osadskaya A., ORCID: 0000-0002-8154-3140, Rostov State University of Economics, Rostov-on-Don, Russia, an.pineapple@yandex.ru
©Shcherbakov S., ORCID: 0000-0001-8001-0214, Dr. habil., Rostov State University of Economics, Rostov-on-Don, Russia, sergwood@mail.ru

Abstract. The purpose of the study is to assess the labor costs of teachers to create programs of additional professional education. The SIM-UML system is used to build visual and simulation models of additional professional education processes. As a result of modeling, the estimation of labor costs in manual and automated versions is obtained.

Keywords: additional professional education, professional standards, labor costs, modeling.

Ссылка для цитирования:

Мирошниченко Ю. Н., Осадская А. А., Щербаков С. М. Учебно-методическое обеспечение дополнительного профессионального образования: имитационное моделирование и оценка трудозатрат // Бюллетень науки и практики. 2021. Т. 7. №1. С. 340-349. https://doi.org/10.33619/2414-2948/62/38

Cite as (APA):

Miroshnichenko, Yu., Osadskaya, A., & Shcherbakov, S. (2021). Methodological Support of Additional Professional Education: Simulation and Labor Costs Estimation. Bulletin of Science and Practice, 7(1), 340-349. (in Russian). https://doi.org/10.33619/2414-2948/62/38

© 2015–21 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com

  • Facebook Social Icon
  • Twitter Social Icon